Всероссийская олимпиада школьников 2026-2027 учебного года

Всероссийская олимпиада школьников ежегодно проводится по 24 предметам. В соревновании четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. 

В школьном этапе может участвовать любой желающий, начиная с пятого класса (в соревнования по русскому языку и математике начинаются уже в четвертом). Чтобы попасть на каждый следующий уровень, нужно преодолеть порог баллов, который устанавливается организаторами олимпиады. 

Муниципальный этап предусмотрен для учащихся 7-11 классов, а в региональном и заключительном могут участвовать школьники 9-11 классов. 
Хорошие результаты на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников дают льготы при поступлении: от дополнительных баллов за ЕГЭ или портфолио до зачисления без экзаменов в профильные вузы.

С заданиями прошлых лет и критериями оценки можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиаде"


Документы

Документы Министерства просвещения Российской Федерации

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27.11.2020 "Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников" 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 528 от 05.08.2024 г "О внесении изменений в приказ № 678 от 27.11.2020"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 121 от 18.02.2025 "О внесении изменений в приказ № 678 от 27.11.2020"

Документы министерства образования Красноярского края

Приказ Министерства образования Красноярского края "Об утверждении сроков проведения школьного этапа ВсОШ в 2026/27 учебном году в Красноярском крае по общеобразовательным предметам" >>>>
Приказ Министерства образования Красноярского края  об аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края  "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников" >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края  "О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников на платформе "Сириус.Курсы"  (со сроками проведения) >>>>
Письмо Министерства образования Красноярского края «О методических рекомендациях по организации школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников">>>>

Документы ГУО администрации г. Красноярска

Организатором школьного и муниципального этапа олимпиады является главное управление образования администрации г. Красноярска.

Региональный этап

Муниципальный этап

С заданиями и ответами (критериями) можно познакомиться на странице "Материалы для подготовки к олимпиадам"

ИТОГОВЫЕ протоколы публикуются на сайте главного управления образования г. Красноярска https://krasobr.admkrsk.ru/?page_id=10586
 Школьный этап

Школьный этап состоится с сентября по октябрь 2026 года. Площадками проведения станут все образовательные учреждения города. Участником олимпиады может стать любой желающий с 5 по 11 класс, а по русскому языку и математике с 4 класса. Для этого надо обратиться к своему классному руководителю до 8 сентября. Родители (законные представители) должны заполнить заявление для подтверждения ознакомления с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников и на предоставление согласия на обработку персональных данных обучающегося и публикацию его олимпиадной работы, в том числе в сети Интернет.

Сроки проведения 

Требования к проведению 

Требования к проведению (физическая культура) 






Кинопедагогика и эмоциональный интеллект. Урок литературы в современной школе.

15 ноября на базе школы № 157 прошло заседание РМО учителей русского языка и литературы Советского района по двум темам: «Визуальные впечатления как один из методов формирования эмоционального интеллекта» и «Разработка индивидуального образовательного маршрута учителя». 

Выступающие Пугачева Наталья Тимофеевна и Перова Наталья Владимировна коротко познакомили коллег с понятием эмоционального интеллекта, область изучения которого сравнительно молода (впервые термин употребили в 1990 году). 

Живое общение у современных подростков заменяется общением в социальных сетях, поэтому зачастую ребята не умеют   правильно выражать свои чувства, не знают, как принять правильное решение в той или иной ситуации, а литература – тот предмет, который способствует развитию эмоционального интеллекта.

«Кинопедагогика» как один из видов искусства и как средство художественного метода, органично воздействует на психологические механизмы формирования эмоционального интеллекта. Учителя поделились опытом использования театральных постановок и фильмов на уроках литературы в 6, 8, 9-11 классах. 

В 6-х классах это фрагменты фильма «18/14», который помогает ученикам понять, какими были лицеисты, как они жили, почувствовать их отношения. В 8-х классах более глубокому восприятию текста способствуют фрагменты художественного чтения О. Табаковым глав поэмы «Василий Тёркин». Трудно воспринимаемые тексты литературы 9 класса легче понимаются, если показывать мультфильмы: «Сказание про Игорев поход» (реж. Василенко) по мотивам «Слова о полку Игореве», мультфильм «Бедная Лиза». Оба фильма непродолжительны, поэтому их можно целиком показать на уроке. Для более глубокого восприятия текста комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» учителями используются фрагменты спектаклей О. Меньшикова и Малого театра. В преддверии столетия со дня рождения В.П. Астафьева в 10-11 классах выступающие предложили учителям показать ребятам фильм «Дважды рождённый», который вызывает сильное эмоциональное потрясение у школьников.

Плотникова Наталья Сергеевна, преподаватель МБОУ СШ № 91, провела мастер-класс «Разработка индивидуального образовательного маршрута учителя». Наталья Сергеевна поделилась с коллегами собственным опытом создания ИОМ, показала, как правильно выбрать тему, поставить цель, составить пошаговый план работы, обратила внимание на ошибки и недочеты, которые могут возникнуть при работе с ИОМами. Учитель подчеркнула основные требования к составлению ИОМа и продемонстрировала собственный индивидуальный образовательный маршрут.